MIRANDA EDUCA POR VISIÓN 107.9FM

Locutores en acción. Foto: Lcda. Mariam D.

Lcda. Mariam D.

CRA

A través de visión 107.9FM emisora comunitaria ubicada en el Municipio Cardenas en el sector de palo gordo, fue trasmitido el programa N° 9 de MIRANDA EDUCA el día lunes 20 de febrero, promoviendo el componente pedagógico comunicacional, el cual se llevó a cabo por los estudiantes del 3er año Shantal Suarez, Sebastian Rosales y Alfreider Meza, como locutores del espacio, acompañados por el estudiante de 4to año Daniel Pabon operador de la emisión del programa, así como la Lcda. Mariam Duarte coordinadora de recursos para el aprendizaje y productora del espacio, junto al Lcdo. Ender Mota en la musicalización. 

En esta oportunidad se contó con un invitado, el Lcdo. Juan Gabriel Hernández promotor de derechos de la defensoría educativa del municipio San Cristóbal, quien aporto sobre sus conocimientos respecto al abuso sexual infantil, tema tratado en el programa radial. Se dio un feeback entre los estudiantes y el invitado para el desarrollo del programa a través de preguntas acerca de la temática, con ello se busca crear conciencia en la ciudadanía sobre algunas problemáticas existentes en la sociedad y como enfrentarlas.

Invitado promotor de derechos. Foto: Lcda. Mariam D.

Los programas radiales escolares se dan con la finalidad de proyectar en la comunidad temáticas actuales, prevenir, concienciar educando al colectivo y de igual forma, informar sobre las actividades que se realizan con la participación de nuestros jóvenes, docentes, padres, madres, representantes. Es oportuno resaltar el trabajo que se viene realizando para cada día mejorar y lograr a través del espacio en la radio llevar un mensaje positivo a nuestros jóvenes sobre música, conocimientos, curiosidades y aportes de un gran equipo de trabajo.

JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Instrucciones del facilitador. Foto: Lcda. Mariam D.

Lcda. Mariam Duarte

CRA L.N Francisco de Miranda

En las instalaciones del Liceo Nacional Francisco de Miranda en la comunidad de la Cueva del oso, se llevó a cabo el pasado miércoles 15 de febrero, una jornada de actualización docente dirigida por el Lcdo. Armando Durán coordinador de recursos para el aprendizaje de la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira, referida a Noticias y géneros periodísticos a los docentes que hacen vida en la institución, en vista de la necesidad de retomar las producciones escritas para el periódico escolar y notas correspondientes al blog educativo. La actividad se desarrolló a través de un conversatorio acerca de noticias, sus partes y elementos para construir textos referidos a las actividades emblemáticas que ocurren en el acontecer diario institucional. De allí, surge la dinámica del encuentro a partir de aportes individuales que se dan de una dinámica contextualizada, donde a partir de títulos de noticias, imágenes de algún evento u artículos de interés de la actualidad, se da un intercambio de los docentes con el facilitador, en que se corrigió cada elemento presente en la noticia, estructura y como seria la redacción final de una nota para sus publicaciones.

Producción escrita de los docentes. Foto: Lcda. Mariam D.

Se retomo la noticia como un acontecimiento de la actualidad que suscita el interés del público, y en el rol de periodista que se toma se tiene la responsabilidad de relatar con mayor objetividad y veracidad posible como se han producido los hechos.

Asimismo, cabe resaltar que los géneros periodísticos son formas de expresión escrita que difieren según sus necesidades u objetivos de quien lo hace. En prensa se diferencian tres géneros periodísticos informativo, opinión e interpretativo. Para el autor español Alex Grijelmo “son informativos los textos que trasmiten datos y hechos concretos de interés para el público, ya sean nuevos o conocidos de antemano. La información no permite opiniones personales, ni mucho menos juicios de valor”. Es por ello, que dentro del ámbito educativo es evidente el uso de géneros periodísticos, que permitan desarrollar cada una de las actividades cotidianas que resaltan la labor del colectivo institucional y dar una visión amplia del aporte de cada área de formación desarrollada, se pueden generar noticias, reportajes objetivos, entrevistas y notas en las redes sociales que complementen nuestro trabajo. Debemos enseñar en nuestros grupos estables que es necesario que la noticia cumpla con tres condiciones ser verdadero, actual, novedoso e interesante. 

Cierre de la Jornada. Foto: Lcda. Mariam D.

Conociendo nuestra identidad

Estudiantes de 5to año. Foto: Lcda.Mariam Duarte

El pasado miércoles 08 de febrero de 2016, en las instalaciones del Liceo Nacional Francisco de Miranda, en horas de la mañana, se llevo una actividad dinámica sobre identidad nacional por parte de los estudiantes del 5to año junto a la docente Lcda. Nathaly Alaña en el área de memoria, territorio y ciudadanía, en la que se mostraba a cada año de 1ero a 4to, de forma representativa a través de estaciones: los símbolos patrios, símbolos naturales, comidas típicas, bailes típico, incluyendo vídeo titulado Conociendo nuestra identidad, elaborado por los mismos estudiantes. Asimismo, se busca enaltecer nuestro sentir patriótico para así tener sentido de pertenencia, con los que se identifica y caracteriza como venezolanos. Cada uno de los participantes realizo una breve exposición acerca de cada temática por separado, luego de evidenciar un vídeo sobre identidad nacional, y así iban explicando en cada estaciones los símbolos naturales que nos representan como el araguaney, la orquídea, turpial, los símbolos patrios bandera, escudo e himno nacional, y en la ultima estación se mostraron los platos típicos dando una pequeña degustación de arepas, tajadas, caldo criollo. De igual forma, se realizo un baile de música llanera por parte de una pareja de estudiantes realzando nuestros bailes típicos. Los adolescentes mostraron interes por las representaciones efectuadas dando motivación a posteriores presentaciones. 

Docentes y estudiantes en la actividad. Foto: Lcda. Mariam D.

RADIO CLIP. 4F

Grabando. Foto: Lcdo. José Pereira

Rebelión 4 de Febrero
Créditos:
Locutor 1 Lcdo. Ender Mota
Locutora 2 Lcda. Mariam Duarte
Libreto Lcda. Mariam Duarte
Coletilla Jampier Rujano estudiante 2do año
Música: Himno del batallon blindados bravos de apure. Versión instrumental

MIRANDA EDUCA VIII PROGRAMA

Locutores. Foto: Lcda. Mariam D.

Radio Escolar

Cumpliendo con los lineamientos de la coordinación de recursos para el aprendizaje el dia lunes 06 de febrero del año 2016, en horas de la tarde se llevó a cabo programa radial Miranda Educa, bajo el slogan la voz de los jovenes activa y en sintonía a través de vision stereo 107.9FM emisora comunitaria, ubicada en el Municipio Cárdenas en el sector de palo gordo. De esta forma, se promueve el componente pedagógico comunicacional canaima educativa y producción radiofónica radio escolar, se dio con la participación de estudiantes de 4to año y 3er año tratando temas como Acoso escolar su definición, características causas y consecuencias, con el aporte a través de una entrevista del promotor de derechos Lcdo. Juan Gabriel Hernández quien nos facilitó información de la implicación legal de los hechos y sus artículos.  Así como de la participación de un brigadista de cultura de paz, quien nos ofreció valiosa información acerca de las mesas de paz, compromisos y actividades preventivas que realizan con los adolescentes para solventar las problemáticas que se presentan en el aula o en las instalaciones de la institución. Asimismo, se desarrollaron las secciones del programa miranda educa concernientes a efemérides y deportes. 

Punto y Espiral N°14

Punto y Espiral N°14 “Tecnoeduc”

Prof. Irán Díaz

Docente CRA E.B. Simón Bolívar

Docentes CRA socializan conocimientos del Componente Comunicacional

Pedagógico (CCP). Foto/ Prof. Irán Díaz.

    El día  jueves 19 de enero de 2017 se realizó el encuentro N°14 de la comunidad de aprendizaje “Punto y Espiral” la cual está conformada por los docentes CRA de las instituciones educativas: UE Talento DeportivoTáchira, UE Concentrada S/N NER 139 El Mirador, Anexo El Mirador, LiceoNacional Francisco de Miranda, Liceo Bolivariano Gonzalo Méndez, EscuelaBolivariana La Popa y Escuela Bolivariana Simón Bolívar. En ésta ocasión se desarrolló el encuentro en el liceo Gonzalo Méndez, ubicado en el sector Madre Juana del Municipio San Cristóbal.

     Para dar inicio a  la jornada se leyó la agenda correspondiente, tomando en cuenta lo planteado en el encuentro anterior.

1.- Nombre del Punto y Espiral.

2.- Cómo enlazar los Blog’s escolares.

3.- Exposiciones (Respiración diafragmática y conociendo a Emilia Ferreiro).

4.- Taller producción audiovisual con “Camtasia Studio 8”.

5.- Puntos varios.

     Es necesario acotar que el Punto y Espiral se identificaba como  “Radio Talento”, ya que la comunidad de aprendizaje tuvo sus inicios en la escuela de talento deportivo Táchira, donde el docente CRA, Profesor Armando Durán lleva a cabo un proyecto radial con este nombre. En colectivo se decidió escoger un nuevo nombre y por sugerencia de los docente se propusieron los siguientes : Tecnoeduc, RPAeduca, EducTIC, Educ redes y Tecno redes. Al someterse a votación quedó  seleccionado por mayoría Tecnoeduc, a  su vez también se propusieron slogan para acompañar el nuevo nombre del Punto y Espiral, estos fueron: Forma produce e innova / crea e innova / crea produce e innova  / Produce contenidos / Creadores de estrategias. Resultando ganador: “Crea, produce e innova”. Es por ello que a partir del día de hoy oficialmente el Punto y Espiral se identificara como:Tecnoeduc Crea, produce e innova.

     Continuando con el desarrollo de la agenda se mostró la manera de enlazar y dar a conocer las diferentes actividades que se realizan en nuestras escuelas, para ello se propone la realización de un Banner (formato publicitario que se publica en el contenido principal de un sitio web) para ser promovido en los diferentes blogs escolares, quedando encargada del diseño de un logo alusivo al Punto y Espiral la Profesora Yasmín Guerrero, docente CRA del Liceo Gonzalo Méndez.  

     

Exposición respiración diafragmática
Foto/Prof. Mariam Duarte

Seguidamente se dio paso al ciclo de exposiciones, iniciando la Profesora Oneida Castellanos, docente CRA de la E.B. Anexo El Mirador  y el profesor Yender Ramírez, docente CRA de la E.B. La Popa  con el tema: “Respiración Diafragmática o Abdominal”, que consiste en respirar profundo, oxigenando todo el cuerpo, ejercicio ideal para locutoras y locutores, para  dominar los nervios y educar la respiración, entre otros beneficios que trae al organismo; así mismo los profesores exponentes proyectaron dos videos para nutrir el tema.  Como conclusión se recomendó realizar esta práctica de respiración en nuestras horas de CRA junto a los estudiantes, ya que además de ser muy relajante, nos ayudará a trabajar la voz y a mejorar la locución.

     Continuando con las exposiciones le correspondió el turno a la Profesoras Yasmín  Guerrero, docente CRA del Liceo Gonzalo Méndez y Mariam Duarte, docente CRA del Liceo Nacional Francisco de Miranda, quienes hablaron  de la psicóloga, escritora, y pedagoga argentina Emilia Ferreiro, considerada un  referente mundial en el cambio de la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, argumentaron las Profesoras Guerrero y Duarte que Emilia Ferreiro basa su trabajo en el experimento, “ella más que teoría decía: hay que hacer práctica”. Ferreiro explica los supuestos teóricos de la Psicogénesis del sistema de escritura de los niños antes y durante el proceso escolar. Expresando que a lo largo de la historia el ser humano ha desarrollado diferentes maneras de interactuar por medio del lenguaje, hoy no se lee ni se escribe como antes, y las personas no se relacionan con los textos como hace diez años atrás. Vale resaltar que Emilia Ferreiro dice que “los niños todo el tiempo están aprendiendo del mundo”, es por eso que en todo momento el profesor y los adultos deben tener siempre presente que son guías de los niños en un momento de aprendizaje. La etapa clave es la infancia.

   

Producción de videoclips con Camtasia.
Foto/Prof. Mariam Duarte.

Finalizada la primera entrega del ciclo de exposiciones, se inicia la formación en producción audiovisual con el programa “Camtasia Studio 8”, herramienta que permite grabar la pantalla del ordenador, editar el vídeo resultante de la grabación y luego producirlo en diferentes formatos. La responsable de esta área será la Profesora Yasmín Guerrero, quien explicó las bondades de Camtasia, acotando que el programa proporciona todas las herramientas de edición y producción del vídeo, y se pueden crear productos con de buena calidad en variados formato para fortalecer el componente pedagógico comunicacional de los CRA.

   Para el próximo encuentro el Profesor Armando Durán propuso realizar un debate sobre el artículo “Si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura” de Emilia Ferreiro, y un cine foro sobre “Alike”, un corto para reflexionar sobre cómo desaparece la creatividad de los niños. Por su parte la Profesora Guerrero dará continuidad a la jornada de formación audiovisual.  

PERIÓDICO ESCOLAR (Oct-Dic.)

"EL MIRANDINO"